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portada Allgemeine Wirtschaftslehre (in German)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
German
Pages
290
Format
Paperback
Dimensions
24.4x17x1.6 cm
Weight
0.49 kg.
ISBN13
9783409973366
Categories

Allgemeine Wirtschaftslehre (in German)

Werner Sauter (Author) · Gabler Verlag · Paperback

Allgemeine Wirtschaftslehre (in German) - Sauter, Werner

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Synopsis "Allgemeine Wirtschaftslehre (in German)"

Dieses Buch umfa t sämtliche Lerninhalte, die in den Rahmenlehrplänen der Kultusministerkon- ferenz für das Fach "Allgemeine Wirtschaftslehre" in den Ausbildungsberufen Bankkaufmann Industriekaufmann Kaufmann im Gro -und Au enhandel sowie Versicherungskaufmann gefordert werden. Der Schüler soll deshalb mit diesem Buch das zum Urteilen, Handeln und Entscheiden notwendige wirtschaftliche und rechtliche Grundwissen erwerben; befähigt werden, konkrete wirtschaftliche Sachverhalte, Entwicklungen und Spannungsver- hältnisse zu verstehen; wirtschafts- und sozialpolitische Zielvorstellungen kennenlernen und Ma nahmen zu ihrer Verwirklichung verstehen. Diese anspruchsvolle Zielsetzung der Lehrpläne ist im Unterricht in der zur Verfügung stehen- den Zeit nur schwer zu erfüllen. Das Ziel dieses Buches besteht deshalb darin, durch absolute Lehrplangerechtigkeit des Lerninhaltes sowie der Lernzielkontrollen dem Lehrer und dem Schü- ler ein Lernmittel an die Hand zu geben. das dabei hilft. diesen Anforderungen gerecht zu wer- den. Aus der Zielsetzung dieses Lehrbuches ergeben sich die wesentlichen Merkmale seiner Konzep- tion: Der Lehrstoff entspricht in Inhalt, Aufbau und Gliederung voll dem Lehrplan; die Tiefe des Lernstoffes, die Beispiele und die Lernzielkontrollen richten sich ausschlie lich nach der im Lehrplan geforderten Lernzielebene und erleichtern damit dem Lehrer und dem Schüler das Auswahlproblem; durch besonders gekennzeichnete. weiterführende Aufgaben gibt das Buch dem Lehrer trotz- dem die Möglichkeit. die einzelnen Themen vertiefend zu behandeln; zu Beginn jeder Lerneinheit werden die Lernziele aufgeführt; durch sinnvolle Eingangsbeispiele, Problemstellungen und Denkanstö e wird der Schüler zu dem jeweiligen Thema hingeführt; es werdenu. a. Gesetzestexte zitiert.

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