Name: Berlin im historischen Kontext. Deutsche Geschichte im österreichischen Geschichtsunterricht (in German)
Price: 381.00 ZAR
Availability: InStock
Author: Knauder, Katja
ISBN: 9783346041654

portada Berlin im historischen Kontext. Deutsche Geschichte im österreichischen Geschichtsunterricht (in German)

Berlin im historischen Kontext. Deutsche Geschichte im österreichischen Geschichtsunterricht (in German)

Type

Physical Book

Author

Katja Knauder

Publisher

Grin Verlag

Language

German

Pages

Format

Paperback

Dimensions

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Weight

0.05 kg.

ISBN13

9783346041654

Synopsis "Berlin im historischen Kontext. Deutsche Geschichte im österreichischen Geschichtsunterricht (in German)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit gibt einen Überblick zur Historie der Stadt Berlin. Die deutsche Geschichte ist im österreichischen Lehrplan nicht dezidiert vorhanden, allerdings könnte man dieses Thema im Zuge einer Projektarbeit behandeln, die auf eine bevorstehende Klassenfahrt in die Metropole vorbereiten könnte. Das Thema des Projekts könnte beispielsweise "Berlin im historischen Kontext" sein. Berlin ist eine europäische Hauptstadt mit einer bewegten Geschichte und gravierenden Wandlungen. Seit der Gründung im 13. Jahrhundert gab es historische Umbrüche, Neuanfänge und Widersprüchlichkeiten. Am Beispiel der deutschen Hauptstadt kann man hervorragend die unterschiedlichen Zeitepochen betrachten. Beginnend mit der Gründung der Stadt im 13. Jahrhundert, die Stadt im Mittelalter, Berlin als kurfürstliche Residenzstadt, als königliche Hauptstadt, als kaiserliche Reichshauptstadt, Berlin als Weltstadt in der Weimarer Republik, Berlin im Nationalsozialismus, Berlin nach dem Jahr 1945 und abschlie end mit dem neuen Berlin, wird die Stadt von ihren zahlreichen Facetten und Wandlungen gezeigt. Im Anschluss das geschichtskulturelle Produkt "Berlin" erklärt und erläutert, wie sich das Thema sinnvoll in den Geschichtsunterricht integrieren lässt.

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