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portada Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Topic
Politica, Religión Y Filosofia, Psicologia / Politica, Religión Y Filosofia, Pedagogia
Collection
Biblioteca Universitaria
Year
2013
Language
Spanish
Pages
168
Format
Paperback
Dimensions
23x15.6 cm
ISBN
8436828895
ISBN13
9788436828894
Edited in
España
Edition No.
2013

Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social (in Spanish)

Francisco Miguel Martínez Rodríguez (Author) · Piramide · Paperback

Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social (in Spanish) - Francisco Miguel Martínez Rodríguez

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Synopsis "Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social (in Spanish)"

La gran crisis financiera y económica internacional del siglo XXI ha permitido poner en cuestión los valores del actual modelo de desarrollo basado en la filosofía capitalistaEncuadernación: RústicaColección: Biblioteca Universitaria neoliberal. Sus nefastas consecuencias a nivel económico, político, social y ecológico han generado un modelo de sociedad en el que las desigualdades sociales han sido la nota dominante. Los sistemas educativos han contribuido a perpetuar esta situación y a mantener un statu quo en la sociedad prácticamente inalterable a lo largo del tiempo.Ante dicho estado de cosas, en este trabajo el autor sostiene la necesidad de rehacer y repensar la educación desde un enfoque totalmente diferente al de una educación al servicio del capital. Defiende una enseñanza para la toma de conciencia y la transformación social que sea capaz de trascender los interesados principios de la supuesta igualdad de oportunidades defendida por el neoliberalismo. En este contexto, el libro trata de dar respuesta a algunos interrogantes como: ¿por qué los defensores de este modelo neoliberal niegan otras alternativas de crecimiento?, ¿son posibles otras formas de desarrollo socioeconómico más allá de la ideología neoliberal?, ¿qué opciones de cambio podemos encontrar en la economía social y en la economía del bien común?, ¿en qué medida puede contribuir la Carta de la Tierra al desarrollo de una nueva economía más solidaria y equitativa? y ¿qué papel puede y debe desempeñar la educación en todo este proceso?

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