INVESTIGACIÓN CONTABLE. 1RA EDICIÓN UN ESTUDIO DE CASO: DE LA FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN A LA INVESTIGACIÓN APLICADA (in Spanish) - Ríos león Roberto Antonio
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INVESTIGACIÓN CONTABLE. 1RA EDICIÓN UN ESTUDIO DE CASO: DE LA FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN A LA INVESTIGACIÓN APLICADA (in Spanish)
Ríos león Roberto Antonio
Synopsis "INVESTIGACIÓN CONTABLE. 1RA EDICIÓN UN ESTUDIO DE CASO: DE LA FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN A LA INVESTIGACIÓN APLICADA (in Spanish)"
PARTE 1
FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN
1. CONCEPTUALIZACIÓN.................................................................................................... 3
1.1 Concepto de formación ............................................................................................. 3
1.2 Concepto de investigar .............................................................................................. 3
1.3 La formación para la investigación ...................................................................... 5
1.3.1 Características de la investigación formativa .................................. 8
1.3.2 La formación de investigadores ............................................................ 14
1.4 La formación para la investigación en el Espacio Europeo de la
Educación Superior ............................................................................................................ 18
1.5 La formación para la investigación en el contexto Colombiano .................. 22
1.6 La formación para la investigación en los programas de pregrado
en Colombia ........................................................................................................................... 25
1.7 La formación para la investigación en los programas de Contaduría
Pública ..................................................................................................................................... 27
1.7.1 Lineamientos para la formación en los programas de
Contaduría Pública ................................................................................................ 28
1.7.2 De la formación integral del Contador Público .............................. 37
1.7.3 El seminario permanente de investigación ...................................... 46
1.8 La investigación como función propia del profesor universitario .......... 52
1.8.1 La investigación como función sustantiva de la universidad ... 52
1.8.2 La investigación como respuesta a la función de formación
profesional ................................................................................................................ 57