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portada Lebenslanges Lernen für Musiker: Der Stellenwert von Mentoring (in German)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
German
Pages
80
Format
Paperback
Dimensions
22.9x15.2x0.5 cm
Weight
0.13 kg.
ISBN13
9786207318094
Categories

Lebenslanges Lernen für Musiker: Der Stellenwert von Mentoring (in German)

Peter Renshaw (Author) · Verlag Unser Wissen · Paperback

Lebenslanges Lernen für Musiker: Der Stellenwert von Mentoring (in German) - Renshaw, Peter

New Book Imported to South Africa
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Synopsis "Lebenslanges Lernen für Musiker: Der Stellenwert von Mentoring (in German)"

Dieser Forschungsbericht befasst sich mit dem Stellenwert von Mentoring in der persönlichen, künstlerischen und beruflichen Entwicklung von Musikern. Das Hauptziel besteht darin, die Parameter einer reflektierenden und reflexiven Praxis zu erforschen und jene Prozesse zu identifizieren, die die Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen und Perspektiven am besten fördern können, die erforderlich sind, um in einem sich ständig verändernden Arbeitsumfeld mit Vertrauen und Verständnis zu agieren. Es wurden Interviews mit einer Reihe von erfahrenen Mentoren aus den Bereichen Musik, bildende Kunst, Bildung und Wirtschaft geführt. Es wurde ein Rahmen für das Mentoring von Musikern erstellt und in verschiedenen Ausbildungskontexten eingesetzt. In der Literaturübersicht werden die Formen des Lernens untersucht, die mit der reflexiven Praxis verbunden sind - Erfahrungslernen, selbstinitiiertes Lernen, kontextbezogenes Lernen, arbeitsbezogenes Lernen, Praxisgemeinschaften, transformatives Lernen, Aktionslernen, kritischer Dialog und reflexive Praxis. Ein wachsender gemeinsamer Wissensbestand untermauert nun die Philosophie und Praxis so unterschiedlicher Bereiche wie Krankenpflege, allgemeine Praxis, Sozialarbeit, Bildung, bildende Kunst, Musik und Tanz.

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