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portada Programa Lee Comprensivamente - Cuaderno De Actividades (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Year
2000
Language
Spanish
Pages
135
Format
Paperback
ISBN13
9789501229165
Edited in
Argentina
Edition No.
2011
Categories

Programa Lee Comprensivamente - Cuaderno De Actividades (in Spanish)

Barbara Susana Gottheil (Author) · Paidos · Paperback

Programa Lee Comprensivamente - Cuaderno De Actividades (in Spanish) - Barbara Susana Gottheil

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 2 reviews
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Synopsis "Programa Lee Comprensivamente - Cuaderno De Actividades (in Spanish)"

LEE comprensivamente es un programa de estimulacion de la comprension lectora desarrollado por un equipo de investigacion (Grupo LEE) que ha trabajado exhaustivamente desde 2003 sobre los procesos implicados en la lectura y la escritura. En esta oportunidad el equipo acerca a educadores psicopedagogos y otros profesionales interesados en mejorar las estrategias de lectura un proyecto que ha sido implementado en escuelas de la Ciudad de Buenos Aires lo que ha permitido evaluar la comprension lectora con anterioridad y posterioridad a la ejecucion del programa con resultados ampliamente satisfactorios. La obra consta de un Libro para el Educador donde se describe como se aplica el programa cuales son los fundamentos teoricos que estan en la base de la propuesta pedagogica y los resultados obtenidos y de un Libro de Actividades para el nino de atractivo diseno con 16 unidades ordenadas segun un orden creciente de complejidad. Asi el docente y el profesional podran desplegar en ninos de entre 8 y 11 anos (segun el nivel de desarrollo de la competencia lectora) un trabajo graduado y probado que atiende a las ultimas investigaciones realizadas en el ambito de la Psicolinguistica Cognitiva.
Barbara Susana Gottheil
  (Author)
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Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador (USAL) (Argentina). Ha sido docente en la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Además de la práctica privada, ha realizado tareas de prevención y asistencia en servicios de salud mental y acción comunitaria de instituciones hospitalarias. Ha sido coordinadora de equipos de Orientación Psicopedagógica en instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario. Es coautora del libro La mediación escolar (F. Brandoni, comp., 1999), de LEE. Test de lectura y escritura en español (2006), de la colección de libros infantiles “Con cuál va” (2011) y de artículos y colaboraciones.
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Maria Beatriz Perez Tuesday, February 07, 2017
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El libro cumplio con mis expectativas. Una obra con mucho trabajo de investigacion y con una mirada enfocada a las habilidades y competencias del siglo xxI. Con una real bajada al aula. Recomiendo el producto.

20
 Melina Peloff Thursday, January 04, 2024
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Todo muy bien.... cumplieron perfecto

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