Tracked shipping to South Africa with premium packaging for just R199 

Ship to
South Africa
0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menu

Select your country

Americas

Europe

Rest of the world

portada Sozialpädagogische Gesichtspunkte der Einführung Einer Einheitlichen Schulkleidung (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
German
Pages
146
Format
Paperback
ISBN13
9781733874014

Sozialpädagogische Gesichtspunkte der Einführung Einer Einheitlichen Schulkleidung (in German)

Simone Büchle (Author) · Diplom.De · Paperback

Sozialpädagogische Gesichtspunkte der Einführung Einer Einheitlichen Schulkleidung (in German) - Simone Büchle

New Book Imported to South Africa
Delivery: 20 Oct - 09 Nov Shipping: 14 to 23 business days.
R 507
R 507

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Calculate shipping cost

Synopsis "Sozialpädagogische Gesichtspunkte der Einführung Einer Einheitlichen Schulkleidung (in German)"

Inhaltsangabe: Einleitung: Eltern erleben verstärkt, wie der Wunsch ihrer Kinder nach trendiger, aber nicht für jeden bezahlbarer Markenkleidung, immer mehr den Alltag bestimmt. Die Folge ist, so sagt man, dass viele Kinder und Jugendliche verspottet und ausgegrenzt werden. Die Lösung glauben manche Eltern, Pädagogen und Politiker in einer einheitlichen Schulkleidung gefunden zu haben. Das Thema stö t auf reges gesellschaftspolitisches Interesse. Diskutiert wird jedoch nicht die Einführung einer Schuluniform wie wir sie aus England kennen. Die Rede ist vielmehr von einer Einheitskleidung, welche die Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt. So tragen beispielsweise die Schülerinnen und Schüler eines Wiesbadener Pilotprojekts Sweatshirt und Cargo-Hose in einheitlicher Farbe. Die Einführung einer konformen Schulkleidung steckt hierzulande allerdings noch in den Kinderschuhen, weswegen sie in der Fachliteratur kaum Beachtung findet. Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Einführung einheitlicher Schulkleidung unter sozialpädagogischen Gesichtspunkten auseinander. Es wird untersucht, ob einheitliche Schulkleidung eine geeignete Ma nahme darstellt, um den anfangs zitierten vermeintlichen Defiziten zu entgegnen. Hierzu wird ein Überblick über die historische sowie gegenwärtige Situation Deutschlands, bezüglich der Schulkleidungsthematik, gegeben. Anhand der Darstellung dreier Modellprojekte in Deutschland sowie der Situation in Gro britannien und den USA werden die Gründe für und die Erfahrungen mit einheitlicher Schulkleidung aufgezeigt. Darüber hinaus wurde eine Befragung unter Jugendlichen durchgeführt, um deren tendenzielle Meinung bezüglich dieser Thematik aufzuzeigen. Aus den erörterten Gesichtspunkten werden dann schlie lich allgemeine Konsequenzen abgeleitet sowie alternative Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Einleitung4 1.Die Bedeutung der Kleidung für Jugendliche7 1.1Definitionen von Kleidung7 1.2Markenbildun

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in German.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews