Name: A Test for Jess, mit Online-Code
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Availability: InStock
Author: Herbert Puchta; Gavin Biggs
ISBN: 9783990458488

portada A Test for Jess, mit Online-Code

Type

Physical Book

Author

Herbert Puchta

Gavin Biggs

Publisher

(047).Helbling-Richmond

Language

English

Pages

Format

Paperback

ISBN13

9783990458488

Edition No.

A Test for Jess, mit Online-Code

Herbert Puchta (Author) · Gavin Biggs (Author) · (047).Helbling-Richmond · Paperback

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Synopsis "A Test for Jess, mit Online-Code "

TEST FOR JESS,A - Helbling Thinking Train Level B

Herbert Puchta

(Author)

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Learning a language is not just about the language: it's about how the brain stores information, content that engages students, and ultimately helps students feel they CAN SUCCEED!

I hold a PhD in English, specializing in English teaching pedagogy. I have been an English professor at the Graz Teacher Training University and president of IATEFL.

As a writer and international teacher trainer, I have delivered talks, seminars, and workshops for teachers in over 50 countries. Every classroom I visit shows me how incredibly creative teachers can be and how hard they work. It also teaches me a bit more about the hearts and minds of students.

These insights are powerful tools and, combined with the latest research from cognitive psychology, pedagogy, brain research, and linguistics, can produce compelling results when applied in the language classroom.

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Gavin Biggs

(Author)

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Gavin Biggs es un autor británico contemporáneo de literatura juvenil y lecturas educativas en inglés, principalmente vinculado a la serie Helbling Readers, una colección diseñada para estudiantes de idiomas y jóvenes lectores. Su obra abarca títulos de narrativa ligera, aventuras y lectura fácil pensados para reforzar vocabulario y comprensión en inglés como segunda lengua, con historias accesibles y atractivas para distintos niveles de aprendizaje. Entre sus libros se encuentran The Blue Egg y The Angel, así como otros como Midnight Bay y The Spelling Bee, todos publicados dentro de series de lectura educativa que combinan historias simples con apoyo didáctico para estudiantes en proceso de aprendizaje del idioma.

Además, Biggs ha co-escrito con otros autores materiales como parte de colecciones de lectura (The Thinking Train) que exploran aventuras cortas con personajes y situaciones diseñadas para facilitar la práctica del inglés mediante historias atractivas y temas cotidianos. Si bien su obra no está centrada en la ficción literaria tradicional ni ha recibido premios literarios, su contribución radica en hacer la lectura en inglés accesible y divertida para jóvenes y estudiantes de idiomas, apoyando procesos educativos con textos claros y estructurados según niveles de competencia.

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