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portada EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish)
EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish)EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Topic
etica
Year
2010
Language
Spanish
Pages
210
Format
Paperback
ISBN
9582009217
ISBN13
9789582009212
Edited in
Colombia
Edition No.
1

EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish)

Ruiz Silva, Alexander (Author) · Magisterio · Paperback

EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish) - Ruiz Silva, Alexander

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Synopsis "EL DIÁLOGO QUE SOMOS ÉTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN (in Spanish)"

De las posibilidades del diálogo y la comunicación en el ámbito educativo es de lo que se trata este libro. El autor pretende mostrar que es en el campo de la formación ético-política en donde las disciplinas filosofía y educación confluyen de manera más atrayente y promisoria. De este modo, hace una exposición de la relación entre acción comunicativa y acción educativa, que aquí es entendida como formación ético-política, presenta justificaciones a favor de una praxis pedagógica liberadora y autonómica, e interroga experiencias de formación ciudadana en contextos situados, especialmente, en el mundo escolar.
En la primera parte del libro, La urdimbre del diálogo, centra la mirada en una hermenéutica crítica y a la vez normativa. De esta manera, enfatiza en el sentido que alcanzan las normas morales cuando se las dota, al tiempo –desde una pretensión universalista-, de significado propio y compartido. Éste es el lugar donde convergen la filosofía moral y el mundo de la educación.
En la segunda parte del libro, El diálogo de los urdidores, su intención es discutir procesos de formación ético-político en la escuela. Las descripciones de ambientes y experiencias educativas concretas permiten que las discusiones amplíen sus referentes más allá de la Ética Discursiva misma. De este modo, se enlazan orientaciones provenientes de la filosofía moral con teorías de la ciudadanía.

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